山东大学学报(医学版) ›› 2009, Vol. 47 ›› Issue (9): 119-121.
王拥军,冀明,张澍田
WANG Yongjun, JI Ming, ZHANG Shutian
摘要:
目的探讨内镜模拟训练在结肠镜教学中的作用。方法2006年1月~2008年1月首都医科大学附属北京友谊医院、北京市消化疾病中心内镜中心轮转的无结肠镜操作经验的进修医师、研究生、住院医师37名,随机分为两组,非内镜模拟训练组于内镜中心观摩学习1个月后开始操作内镜,内镜模拟训练组于观摩学习的同时接受10?h的内镜模拟训练;由专人对所有受训者最初20例结肠镜操作进行评价、记录,包括插镜至回盲部成功率、总的操作时间,两组间分别进行比较。结果内镜模拟训练组插镜至回盲部成功率(214/380)与非内镜模拟训练组(141/360)之间差异有统计学意义;内镜模拟训练组总操作时间(8.51±2.82)min与非内镜模拟训练组(10.15±3.22)min差异存在统计学意义(P<0.05)。结论内镜模拟训练在结肠镜教学中有重要作用,有助于受训者迅速掌握结肠镜操作方法,缩短教学时间。
中图分类号:
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