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山东大学学报(医学版) ›› 2014, Vol. 52 ›› Issue (Z1): 217-218.

• 医学教育和管理 • 上一篇    下一篇

FOCUS-PDCA在妇科护士的程序化专科培训中的应用

覃丽锦1, 岑春兰2   

  1. 1. 百色市人民医院 妇科, 广西 百色 533000;
    2. 百色市人民医院 护理部, 广西 百色 533000
  • 收稿日期:2014-11-30 出版日期:2014-12-30 发布日期:2014-12-30

  • Received:2014-11-30 Online:2014-12-30 Published:2014-12-30

摘要: 目的 探讨FOCUS-PDCA在妇科护士的程序化专科培训中的应用。方法 选择2013年4月~2014年5月百色市人民医院妇科参加培训的护士46人,随机分为观察组和对照组,各23人,对照组护士在培训期间给予常规管理,观察组护士在培训期间给予FOCUS-PDCA管理。结果 观察组护士掌握护理技能的时间显著低于对照组,正确掌握技能人数及培训质量评分高于对照组(P<0.01)。结论 将FOCUS-PDCA应用在妇科程序化专科培训活动中,能够提高护士工作效率,提高妇科护理质量,值得临床推广。

关键词: FOCUS-PDCA, 程序化专科培训, 护理管理, 妇科

中图分类号: 

  • R473.1
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