健康教育护理干预对功能性消化不良患者抗焦虑治疗依从性及随访率的影响

山东大学学报（医学版） ›› 2014, Vol. 52 ›› Issue (Z1): 164-165.

健康教育护理干预对功能性消化不良患者抗焦虑治疗依从性及随访率的影响

黄娟萍¹, 康年松²

1. 余姚市中医医院外科, 浙江余姚 315400;
2. 余姚市中医医院内科, 浙江余姚 315400

收稿日期:2014-11-30 出版日期:2014-12-30 发布日期:2014-12-30
基金资助:
浙江省中医药重点学科建设计划项目中医消化内科学(2012-XK-D06)

Received:2014-11-30 Online:2014-12-30 Published:2014-12-30

摘要/Abstract

摘要： 目的探讨护理健康教育对功能性消化不良(FD)患者抗焦虑治疗依从性及随访率的影响。方法 120例FD患者分随机分为观察组和对照组,各60例。对照组采用常规药物治疗;观察组在对照组基础上给予健康教育护理干预。观察2组患者治疗依从性和随访率。结果随访率观察组和对照组分别为76.7%(46/60)和51.7%(31/60),用药依从性2组分别为81.7%(49/60)和63.3%(38/63),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育护理干预能有效提高FD患者抗焦虑治疗的依从性和随访率,有助于治疗的延续性。

关键词: 健康教育, 焦虑, 依从性, 功能性消化不良

中图分类号:

R471

黄娟萍, 康年松. 健康教育护理干预对功能性消化不良患者抗焦虑治疗依从性及随访率的影响[J]. 山东大学学报（医学版）, 2014, 52(Z1): 164-165.

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